SPM 2024 Matematik Tambahan Kertas 2, Soalan 14Kinematik Gerakan Linear

Diselesaikan dalam video dalam Bahasa Melayu dan Bahasa Inggeris · 4 markah · Tingkatan 5, Kinematik Gerakan Linear · video 6:45

Soalan

(a)

Penyelesaian secara lakaran graf tidak diterima.

Zarah P bergerak di sepanjang suatu garis lurus dengan keadaan titik tetap A dan titik tetap B berada pada garis lurus itu. Halajunya, dalam m s⁻¹, diberi oleh v = 3t² + 4t − 15, dengan keadaan t ialah masa, dalam saat, selepas melalui titik A menuju ke titik B.

[Andaikan gerakan ke kanan adalah positif.]

Tentukan sama ada titik A berada di sebelah kiri atau di sebelah kanan titik B. Berikan justifikasi bagi jawapan anda.

(b)

Cari pecutan, dalam m s⁻², zarah itu pada t = 1.3 s.

(c)

Jika jarak antara titik A dengan titik B ialah 15 m, tentukan sama ada zarah itu akan melalui titik B atau tidak. Berikan satu sebab bagi jawapan anda. [4 markah]

[4 markah]

(d)

Zarah Q bergerak di sepanjang garis lurus yang sama dengan keadaan halajunya, v m s⁻¹, diberi oleh v = 2t² − 7t + 6, dengan keadaan t ialah masa, dalam saat, selepas melalui titik A.

Tentukan julat masa, dalam saat, apabila kedua-dua zarah bergerak ke kiri.

Bahagian (a)

Langkah 1

Gantikan t = 0 (di titik A) ke dalam fungsi halaju: v = 3(0)² + 4(0) − 15 = −15 m s⁻¹.

Kenapa langkah ini

t dikira dari saat melalui A, jadi t = 0 tepat di A. Halajunya di situ menunjukkan arah P bergerak menuju B.

4 langkah lagi, setiap satu dengan sebabnya, dalam penyelesaian penuh

Jawapan akhir

A berada di sebelah kanan B

Di mana pelajar hilang markah

Awas: v < 0 bermaksud zarah menuju ke kiri ke arah B, jadi B di kiri A, bukan sebaliknya.

Bahagian (b)

3 langkah lagi, setiap satu dengan sebabnya, dalam penyelesaian penuh

Jawapan akhir

a = 11.8 m s⁻²

Di mana pelajar hilang markah

Awas: bezakan dengan teliti, 3t² menjadi 6t (bukan 5t), kemudian gantikan t = 1.3.

Bahagian (c)

10 langkah lagi, setiap satu dengan sebabnya, dalam penyelesaian penuh

Jawapan akhir

Tidak, P tidak melalui B (400/27 m < 15 m)

Di mana pelajar hilang markah

Awas: mendapat −400/27 m sahaja tidak cukup. Bandingkan magnitudnya dengan 15 m dan nyatakan dengan jelas bahawa P tidak sampai ke B.

Bahagian (d)

8 langkah lagi, setiap satu dengan sebabnya, dalam penyelesaian penuh

Jawapan akhir

3/2 < t < 5/3

Di mana pelajar hilang markah

Awas: 'kedua-dua' bermaksud pertindihan dua julat masa. Lukis garis nombor dan ambil hanya bahagian yang dilorek oleh kedua-duanya.

Tonton setiap langkah soalan ini diselesaikan dalam video (6:45), dengan sebab di sebalik setiap langkah dan kotak yang menyemak jawapan anda.

Tanpa kad. Setiap soalan tahun lepas dalam video, BM dan English.

Lagi soalan Kinematik Gerakan Linear

Soalan ditaip semula oleh Eduly untuk tujuan pembelajaran dan ulasan. Eduly tiada kaitan dengan Lembaga Peperiksaan Malaysia atau Kementerian Pendidikan.